高分成就梦想 • 名校改变人生 国家高新技术认定企业
子机构
搜索
400-600-1123

Hi~欢迎来到申友

登录 | 注册

GMAT数学DS题正确率低?原因分析+应对措施!

申友 2019-01-02 18:32:12

很多考生反映GMAT数学的DS(data sufficiency)题型正确率比较低,好像自己不太会做DS题一样,这和DS题型的特殊性有一定关系,也和做题思路,自身知识点掌握等相关,以下主要分析几点DS题目正确率低的原因,以及针对这些问题的应对方法。


一、做题步骤不正确

DS题目的结构是:题干+问题+条件(1)+条件(2)+选项,每个题目的题干当中的已知条件是不能充分的回答问题的,做题步骤是先单独分析条件(1)和条件(2)的充分性,如果有条件单独充分就有选项可以选择了,如果单独都不充分的话还需要结合在一起进行分析。

问题容易出在:

1.分析条件的时候忘记题干已知条件;

2.分析条件(2)的时候自动带入了条件(1)的信息;

3.单独都不充分忘记结合在一起再进行分析,直接选了E。

养成正确解题步骤的习惯,可以注意每次把题干的信息单独先罗列出来,然后结合条件(1)进行分析,如果充分,答案就在A和D当中了,再单独结合条件(2)进行分析,如果还是充分的就选D,不充分就选A;如果条件(1)不充分,答案在B,C,E中,再分析条件(2),如果充分选B,如果不充分,就得再将两个条件结合,充分选C,不充分选E。


二、做题方法不正确

DS题目的目的是分析条件的充分性,如果题干是问一个未知数的取值是多少,就必须要能求出唯一确定的数值才是充分的,这种问法的题目如果求出来未知数的取值有多个是不充分的,必须体现唯一性。如果是一道是非题,即问你x是否大于0这种问题,能够充分的回答是或者否都是充分的。

所以DS题目并不是需要每个题目都需要把未知数解到最后一步,举个例子,已经列出了方程2x+3=855,那么我们知道这个x可以解出来,但是具体是多少可以不用去算了,因为解肯定是一个唯一的值,就是充分的。

那么在做到DS题目的时候可以把需要用到的未知数都假设出来,把能够列出来的方程列下来,不能写漏了,也别自行脑补,最后去观察是否能把需要的未知数解出来。


三、题目理解不正确

DS题目当中经常会遇到很多特殊的表达或者长难句,有些题目理解起来可能是比较困难的,也容易把题目的意思理解错,例如这道集合题目:“If 4 percent of the students at the school who study French also study Japanese”,这里的4%是study French的,而also study Japanese则体现了这是交集部分,诸如此类。

在数学的题目理解当中可以不用逐字翻译,重点是梳理清楚题目的逻辑,那么在遇到一些特殊的数学上的表达方式的时候建议可以背下来,比如twice as much A as B表示的是A=2B等, 主要是通过主题和看题目解析可以去积累,然后举一反三,遇到类似表达就容易理解了。当然,数学术语也是需要记忆的。


四、性质定理没掌握

DS题目当中会出现很多陷阱题目,很多考生遇到的时候容易在这类题目出错,但是其根本还是一些性质或者定理没有掌握,做题只看到了表面,深层次的隐含信息推不出来,比如算余数,已知A和B的最大公因数是2,要推出A和B都是偶数,那么余数也就只能是偶数。

要在综合性的题目上提分,数学的基本知识点是必须过关的,首先是要勤于学习和积累,遗忘了的知识点特别是一些细节,可以多看看相关资料,OG的math review部分可以先看一下。然后就是在开始练习题目的时候,比如说算术类的题目,可以去写表达式,比如奇数用2n+1表示等,通过表达式可以推性质,尽量不要用列举数字的方法做题。再然后就是分析错题,通过错题找知识点漏洞,以及补充解析当中提到的知识点。

最后,想告诉大家的是DS题目并不可怕,只要找准自己错误率高的原因,针对性的去学习积累和练习,避免同类型题目反复出错,提高正确率指日可待。


雷哥GMAT寒假封闭班年年700+脱销

助你高分来年上名校

14天浸泡式学习方式

全明星教师阵容助阵

184课程全方位精讲

全程学管师监督学习

24笑傲是名师答疑无忧

15人超小班学习模式

全程学-练-考-讲-辅-享

随堂高效仿真模考

 

全方位、全覆盖式教学

助力出分700+

更多资讯欢迎添加小小申微信【thinkuxxs】咨询~

收藏 收藏 报错
关闭图标
纠错文章
错误描述
联系申友 全国免费咨询热线:400-600-1123

申友APP

申友app二维码图片

申友留学APP

在线咨询

联系我们

400-600-1123

我的留学方案

获取方案