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GMAT Critical Reasoning Bible 读后感

浏览次数:3534 日期:2017-08-03 17:04:53
1.A stronger beginning followed by a weak finish will produce a higher score than a weak beginning followed by a strong finish 2.打破之前常规的想法,重新树立解题“三步曲”:阅读材料——猜测题型——解答问题。 3.圣经提到的新观念arguments VS facts,有助于更快找到关键信息

GMAT Critical Reasoning Bible 读后感

一、CR Bible与国内教材的异同

相同点

1.都重视找到并区分premiseconclusion来解题,注重逻辑推理的基本公式

2.都是按题型以及对应的解题方法为主

3.其中strengthenweakenassumption的解题思路非常相似,基本吻合。

不同点:

1.逻辑圣经教材上的分析更加精细,如把题目分成了三部分:stimulusquestion stem answer choices,提出它们认为的解题步骤。

2.除了区分premiseconclusion外,还提到区分arguments VS facts的观念,有助于理解材料。

3.深刻解读阅读材料的结构,教学中利用有助于学生的理解:premise —— Conclusionpremise——Conclusion/premise——Conclusion

4.圣经的十种逻辑类型包括:must be true/most supported; main point; assumption; strengthen; resolve the paradox; weaken; method of reasoning; flaw in the reasoning; parallel reasoning; evaluate the argument.

5.sufficient condition  and necessary condition 充分、必要条件知识点的讲解也能为逻辑教学做些准备。

6.讲解每种题型时的例子值得参考,不仅分析了此种题型的解题方法,还会分析错误的干扰选项通常具备的特征。

7.多了因果推理这一章节的内容

8.多了几种题型,但是不太常考

 

二、CR Bible给我们的启示

1.A stronger beginning followed by a weak finish will produce a higher score than a weak beginning followed by a strong finish

2.打破之前常规的想法,重新树立解题“三步曲”:阅读材料——猜测题型——解答问题。

3.圣经提到的新观念arguments VS facts,有助于更快找到关键信息

4.阅读材料的结构模式,两种:premise —— Conclusionpremise——Conclusion/premise——Conclusion

5.把题型放到三个家族“provehelphurt”可以参考

6.the key to weakening a GMAT argument is to attack the conclusion.

7.区分“因果关系”在实际教学中和学生做题时帮助也挺大

8.assumption里两种叫法更专业:1. Supporter  2. Defender

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