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牛津大学2019本科申请在10月截止了。而在几天后，这座世界顶级大学发布了2019全新“面试样题”解析。
让我们一起来感受一下，世界精英名校是如何考察和选拔人才的吧！
当然没有这么简单！必须出现有一些“奇怪”的题目让面试变得“正常”~比如：
“What can historians not find out about the past?”
“Is religion of value whether or not there is a God?”
“How can we estimate the mass of the atmosphere?”
1. “你是如何听音乐的？”
这是报考牛津大学音乐专业的学生，在面试中可能被问到的问题。看似很简单的问题，你应该如何作答？
牛津大学圣凯瑟琳学院（St Catherine’s College）的 Laura老师做出了解释。
“要回答好这道题，学生们可以以自己的音乐经历为切入点，对音乐消费的不同形式、音乐与科技的关系、音乐如何影响人类社交等话题进行广泛而深入的讨论。”
“我还期待听到有学生讨论：不同的音乐类型适合使用不同的方式来聆听、使用耳机听音乐是否会影响人类对周围世界的感知等话题。”
2. “如何估算大气层的质量？”
这是牛津大学地球科学专业的老师出的一道面试题。
不管你是学什么专业的，现在不妨花1分钟来思考一下如何回答这个问题。
关于这道题，牛津大学的面试老师给出了他的建议。
要回答这个问题，很多同学会从大气层的成分入手，分析大气层包含哪些物质，这些物质的密度是多少，再想办法估算这些物质的体积。但我们想看到一些不同的角度、一些更‘简单’的算法。
举例来说，你可以把地球和大气层看做一个略大于地球的球体，从这个球体的体积中减去地球的体积就可以得到大气层的体积，这种算法的难点在于如何确定大气层的范围（只要有了半径就可以算出球体的体积）以及如何确定大气层的密度，因为海拔不同，大气层的密度有所变化。
当然某些名校学霸表示，光简化，那还算什么？
如果你有类似的想法，那么你看待问题的角度和思路，还没有满足牛津面试的要求。毕竟学校比起你的专业水平，可能更看重你的创新能力。
3. "告诉我这块石头的样子”
报考地球科学（earth sciences）专业的学生在面试时可能会收到一块石头，并被要求对这块石头的外表进行描述，进而分析这块石头是如何形成的，为什么会长成现在这个样子。
报考化学专业的学生在面试时可能会被要求计算出6个碳原子和12个氢原子共可以形成多少种分子式。
牛津大学招生宣传处主任 Dr Samina Khan 表示：“对大多数学生来说，面试是一场全新的体验，在陌生的环境中被陌生的老师提问，并不是一件容易的事。”
公布面试样题解析，是为了帮助学生提前熟悉牛津面试的“套路”，使后者在面试中有更好的发挥。
从这几道题，已经可以窥见牛津招生的“法则”了。
牛津大学的面试题并没有所谓的“标准”答案。几乎所有的面试都会从一个“开放式”的提问开始，面试老师会根据你的回答，向不同的方向进行延伸提问。
Dr Samina Khan表示：“牛津大学面试中的每一个问题，都有一个共同的目的——为了评估学生对所申请学科的认识以及对新知识新思想的反应。”
“无论学生的教育背景如何，曾有过哪些经历，面试都是展示你对所选学科的兴趣和能力的机会，我们不喜欢只会死记硬背的学生。”
给你这些题目，你可以获得招生官的认可吗？
最后，小小申给大家分享一些本科面试的一些小建议，希望对你有所帮助~
1. 充分的准备工作
面试前可登录学校的网站提前了解学校的历史、学校的介绍、开设课程等等。一方面这些信息很容易成为你和学校交流的共同话题，另一方面也能给学校留下你做足了功课并且对学校很感兴趣的印象，并且之后的交谈里你也能从老师或者校长的回答中了解学校更加详细的情况便于你判断这所学校是否适合你。
2. 适当的主动发言
在面试的时候，校长或老师一般会向学生介绍学校，但面试并不是学校单向询问学生的过程，更重要的是双向的互动。学生同时也可以准备一点问题问招生官，一是表示自己对这所学校感兴趣，另一方面，也表明自己在面试之前做足了功课。另外，在适当的机会也需要向学校介绍自己，例如你的兴趣爱好、特长、未来规划等，也给学校更多的机会了解你。
3. 制定自己未来的学业方向规划
在向学校自我介绍的时候，也可以介绍自己对自己未来的规划，如大学想要考哪所学校，未来想要从事什么行业，不论是面试GCSE还是A-Levels阶段，留学计划都是十分重要的。让招生官能够了解自己是为什么想来这个学校读书，以及为什么想要选择这个专业方向，表明自己对自己的未来是有明确目标与规划的，并不是没有目标随意选择的。
4. 心态放松
最后还要一点最重要，请务必放轻松，不要过于紧张，以免因为紧张而影响自己的正常发挥。把面试当作轻松的谈话是最好不过了。
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