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GMAT逻辑题目如何练习?广州申友GMAT逻辑名师手把手教你

2020-02-13 15:16:39 | 阅读图标 阅读 2666    
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摘要:GMAT考试当中,逻辑部分一直是很多同学心中的难点,前有各种生僻词和长难句让人云里雾里,后有逻辑思维的考察让人怀疑智商,无论刷多少题都不得其法,很是困扰。

GMAT考试当中,逻辑部分一直是很多同学心中的难点,前有各种生僻词和长难句让人云里雾里,后有逻辑思维的考察让人怀疑智商,无论刷多少题都不得其法,很是困扰。


但其实,GMAT逻辑并没有你想象得那么可怕,只要掌握了做题方法,是有可能通过强化训练,把GMAT分数提升一个等级的。


今天,广州申友GMAT逻辑名师Cheryl老师就来讲解一下如何进行GMAT逻辑题目的强化训练。


一、GMAT逻辑刷题拒绝题海,重复练习


首先,第一个要点就是要改变自己的认知,从小到大我们最常遇到的练习方式就是题海战术,但GMAT逻辑并不是可以单纯靠刷经验值就能升级的简单游戏,而是要靠正确的方法和思维去精解的。


因此题目不在多,逻辑题目200道足矣。GMAT CR 200的题量可以保证我们见识到所有的题型和方法。那么这200道题目从哪里来呢?


通常GMAT逻辑刷题包是OG+PREP+GWD,在做逻辑题目训练的时候也可以从这三个入手,当然也可以直接用我们申友GMAT教材,里面有我们申友GMAT教学组老师从各个渠道精选的逻辑题目。


有的同学可能要问,刷完了这200道逻辑题,接下来的GMAT的备考时间就不做逻辑了吗?当然不是。


刷完这200道逻辑题目只是基础,接下来还要进行重复练习,刷完一遍再来第二三遍,再次面对同一道题目的时候,尽量以解析给出来的思维去思考,揣摩出题人的思维方式并进行巩固,让自己自然而然地和他统一,这样才能真正掌握正确的思维。


二、分析GMAT题目的选项,贴合思维


在GMAT逻辑的刷题过程中,面对某一道题目时,要如何进行有效练习呢?这里,广州申友GMAT逻辑名师Cheryl老师告诉你,练习要点三步法则。


首先,做题前要打好基础,确保自己不会在语义理解上出问题,同时要牢记方法体系,融会贯通;


其次,做题时规划好时间,建议GMAT逻辑每20题一组,给自己限时34-40min,训练速度;


最后,做完后,做对的题要看自己的思路和解析是否一致,做错的题要看自己的思路哪里出了问题,认真分析每一个正确和错误的选项,在下一次做题时尽量贴合正确的思路。


三、GMAT逻辑例题分析讲解


为了帮助同学们更好的理解上文说到的GMAT逻辑练习方法,下面申友Cheryl老师以一道逻辑题目为例,给大家详细讲解。


"Life expectancy" is the average age at death of the entire live-born population. 


In the middle of the nineteenth century, life expectancy in North America was 40 years, whereas now it is nearly 80 years. 


Thus, in those days, people must have been considered old at an age that we now consider the prime of life.

Which of the following, if true, undermines the argument above?


A. In the middle of the nineteenth century, the population of North America was significantly smaller than it is today.


B. Most of the gains in life expectancy in the last 150 years have come from reductions in the number of infants who die in their first year of life.


C. Many of the people who live to an advanced age today do so only because of medical technology that was unknown in the nineteenth century.


D. The proportion of people who die in their seventies is significantly smaller today than is the proportion of people who die in their eighties.


E. More people in the middle of the nineteenth century engaged regularly in vigorous physical activity than do so today.


这道GMAT逻辑题目相对简单,答案是B。原文通过“北美的平均寿命以前是40岁而现在是80岁”得出结论“以前认为老的年纪现在认为是年轻的”。


我们先来看B选项对的原因,B选项给出了一个新信息,平均寿命增长是因为婴儿死亡率下降,说明以前的人并不是都活得短,而是由于婴儿死亡率高拉低了平均寿命,因此平均寿命短,这是一个典型的他因削弱;


那么其他选项为什么不对呢?A选项在谈人口,D选项给了一个无关比较,E选项在谈运动,都无关,而C选项中many只是部分是一个无意义的概率,不能代表整体,也是一个典型的错误情况。


因此这个题目五个选项里ADE因为无关排除,C无意义概率排除,B他因削弱是答案。再想一下你做题的时候是这样思考的吗?如果有偏差,进行纠正,下一次再做就要按照正确的思维去思考了。


以上就是广州申友逻辑老师Cheryl老师教给你的GMAT逻辑题目练习的方法,希望可以帮到你GMAT逻辑备考,更多GMAT逻辑解题方法和技巧,欢迎来报名参加广州申友GMAT面授课程、申友GMAT网络直播课和GMAT1对1VIP课程进行系统学习。


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本文作者

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专家团讲师Cheryl

GMAT逻辑,GMAT数学

个人简介:

GMAT逻辑名师,英国利兹大学商科硕士,GMAT高分获得者,雅思阅读满分,英语功底扎实。多年商科海外留学经历,对GMAT所考察的海外商学院的商科思维有深刻理解,擅长从学生角度出发,结合英语及商科两个维度,帮助学生切实解决GMAT逻辑思维困惑,短期提分显著。

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    申友GMAT老师Sofia

    GMAT句子改错名师,英语专业毕业,持专业八级证书,英文专业知识扎实。多年教学经验,讲课耐心细致,授以学生灵活的GMAT句子改错做题方法和技巧,对GMAT语法考点把握精准,举一反三,善于从学生角度出发,充分考虑各类型学员基本情况“对症下药”,有针对性的进行教学,帮助众多学员考出理想的GMAT 700+高分,深受学员和家长的一致认可。

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    申友GMAT老师Jessica

    英国曼切斯特大学硕士,具有英语口笔译及双语主持经验,并代表出席联合国总部交流。游历十五国家,对不同国家的风土人情及文化氛围有独特见解。擅长GMAT句子改错和数学,注重方法,经验丰富,通过结构化教学针对不同基础学生提出相应的解决方案。

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    申友GMAT老师Elisha

    美国Texas A&M University教育学院硕士,专业方向为ESL。在美学习、实习多年,对英语教学领域有着深入的理解。研究生期间,曾在BU、NU、MSU等美国名校参与STARTALK等过个语言教学培训项目,有着丰富的教学经验和教学技巧。

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    申友GMAT老师Lori.luo

    新加坡国立大学应用经济学硕士,有过硬的数学基础和扎实的英文知识。对GMAT数学有深入研究,擅于结合不同基础和情况的学生针对性教学,帮助更多学员解决数学难点,并考出理想的Q51。

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